为进一步提高教育教学质量，近期，五莲中学积极为教师教学教研“搭台子”，立规矩，推出了“教师磨课赛课”“一周两备”“新入职教师、学生评价欠佳教师、教学成绩薄弱教师追踪听课”等一系列制度，设立了23个不同学科集体备课室，建设了3个教师教育报告室，每月组织教师报告会、优质课、公开课、观摩课，推动了课堂教学质量提升。
为保证学校教学改革的推进落实，学校成立各学科高考研究小组，加强新高考研究，提高备考工作的有效性、针对性。实施年级和教学管理中心备课材料两级检查制度，实施中层以上干部全员听课评课、包联教研组、引导教师做高考题，并组织把握能力测试。提倡教师精选题、精心组卷，规定学生测试用题不得高于70%。
学校每学期举行优秀教案、学案评选，设立教学质量奖、学科质量奖，引导和培养教师树立脚踏实地的担当精神和责任感，树立独立思考的工作作风和创造能力。(五莲中学) |
