为切实把新课标的理念和要求落实到课堂教学中，近日，烟台高新区实验小学开展了“践行新课标，赋能新课堂”为主题的课堂教学大比武活动，语文组、数学组、英语组、艺体组、综合组等教师，分别进行了精彩的课堂展示。
《语文课程标准》中明确指出:“ 语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。”语文组的教师认为，语文教学首先认真研读课标要求，熟悉年段目标，在此基础上结合教材和学生实际来设定课堂教学目标。课堂教学要以学生为主体，通过设计灵活多样的教学活动，引导学生通过自主、合作、探究的学习方式，达到与文本真正对话，培养学生的语文运用能力。
在数学课堂上，教师们力求将新课标中的“数学核心素养”集中到“三会”——会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界。同时，引导学生在感性材料的基础上，理解数学概念，学会进行简单的判断、推理，从而掌握数学知识，发展数学思维。
英语组的教师们则联系学生生活实际，设计开放、灵活、有趣的英语课堂，将英语训练融入生活情境中，既激发学生的学习兴趣，又锻炼学生英语口语表达能力。
艺体组的课堂丰富多彩。音乐教师将音乐欣赏与律动、乐器结合起来，充分调动学生的口、耳、手等多种感官参与，让学生感受音乐的魅力。美术课上，教师通过精彩的画面和绘画演示，使学生掌握美术基础知识和简单的美术技能，增强学生对美术学习的兴趣，培养学生的观察能力、想象能力和美术欣赏能力。体育课教师充分利用各种体育器材，设置多种情境，让学生参与到各种体育活动中，既锻炼了体育技能又使身心愉悦放松。
综合组的课堂更是新颖有趣。心理健康教师通过联系生活实际，创设多种情境，让学生正确认识自己、悦纳自己，同时学会欣赏别人、赞美他人，身心得到健康发展。劳动课教师则把生活中最常用的收纳整理搬到课堂上，带领学生亲自动手操作，总结收纳方法，学会生活本领。
此次活动的开展，进一步推动广大教师更加深入学习新课标，积极推进课堂改革和创新，为促进教师的专业成长，提高学校的教学质量打下坚实基础。 |
