近年来，蒙阴县富民小学在全面提高教育质量和育人水平的基础上，结合自身实际，探索特色办学路径，进一步提升师生和家长对学校的满意度，让孩子们在家门口就能接受优质的教育。
日前，记者在蒙阴县富民小学看到，学生们在利用优谷朗读亭进行朗读。该校每周选出一位“小小朗读者”，生成“留声卡”在全校展示。
别看优谷朗读亭外观不起眼，但里面设备一应俱全，悬臂式电容麦克风和录音监听耳机、多点触控FullHD屏和专业隔音层等，为每位学生提供了展示的舞台。他们可以选择课文、诗词、散文、英语故事或者自己创作的作品进行朗读。
校内阅读借助优谷朗读亭让孩子们读书的兴趣高涨，而“筑梦书屋”则成为学生在校外阅读的有力推手。
在蒙阴街道东大腰村学生秦洛熙家中的“筑梦书屋”里，近500册图书免费供学生、家长借阅，家长成为义务图书管理员。像这样的“筑梦书屋”共有10处，分布在富民教学区内10个行政村的10位学生家中，共有青少年读物6000余册，主要来自学校自筹和社会捐赠。
该校借助地处农村的地理位置优势，专门成立了“筑园”劳动农场，在3亩多的田地里，种植蔬菜、五谷、果树，让孩子们在日常学习之外收获与劳动有关的知识，进一步培养了学生的乡土意识和情怀，在自然研学、蔬菜艺术节、秋收义卖、劳动技能大赛等丰富多彩的活动中实现了劳动育人目标。今年被教育部公示认定为96个全国中小学劳动教育实验区之一，学校“筑园”劳动农场作为临沂市4所劳动教育典型案例之一入围省级劳动教育实验区。
临报融媒记者 丁立国 通讯员 张圣虎 张立美 |
