桓台县第二小学南校区创办7年来，在传承桓台二小“崇德、和谐”学校精神的基础上，形成了“和而不同，博雅致远”的教育理念，注重内涵发展，高举质量大旗，坚守教育情怀，弘扬工匠精神，全力打造品牌学校。
近期，记者走进桓台县第二小学南校区时，正是大课间，随着音乐节拍，有的同学拿起跳绳，双脚麻利地起起落落，有的同学踢足球，打篮球，打乒乓球，整个校园弥漫着热情洋溢的运动氛围。大课间让孩子们紧张学习之余，通过娱乐活动放松自己，为孩子们提供了展示自我、快乐成长的平台。
为给孩子们创造更好的成长环境，桓台县第二小学南校区全面实施素质教育，深化课程改革，全面提高教育教学质量，推行“和雅教育”，实现了总校、分校信息的高度共享。在此基础上，学校还重点围绕形象、载体、氛围、情感、仪式、使命六个关键要素，做强“君子淑女”德育品牌，大力挖掘发挥校园文化的育人功能。
桓台县第二小学南校区五年级学生 孙硕瑶：我们的学校环境优美，五年来令我印象最深刻的是学校的课程超市，在课程超市里，我们可以选择自己喜欢的课程，课堂上我们和老师、同学相处融洽。
教师是教育的第一资源，本固则教育兴。桓台县第二小学南校区加大培训力度，赋能教师专业成长。建校以来，先后有19名教师获县优质课一等奖;2名教师被评为淄博市首届教坛新秀;4名教师被评为桓台县骨干教师;多名教师获县优秀班主任、县优秀教师、县教学工作先进教师、县优秀乡村教师等荣誉称号。
桓台县第二小学南校区教师 袁亚京：我是2014年参加工作的，我们学校一建校我就来到了这里，一路见证了学校的成长。我们学校老师间教研气氛十分浓厚，老师们相处非常融洽，学校对我们青年教师也很关心，我们将会继续努力，力争成为有爱心、有学识、有智慧、有品位的博雅教师。
据了解，桓台县第二小学南校区设计规模1120个学位，现有在校学生770人、19个教学班，共有教职工53人，其中高级教师14人、一级教师28人、二级教师11人。自2014年办学至今，学校紧紧围绕“为每个孩子创造美好未来”的办学宗旨，立足推进城乡教育均衡发展，以“办人民满意的教育”为目标，加大创新改革，学校各项工作呈现出“和谐有序、生机勃勃”的良好局面。
桓台县第二小学南校区校长 宗素平：2014年以来，我们全面输入和复制了桓台二小的教育教学理念和管理模式，全面实施素质教育，全面深化课程改革，全面提高教育教学质量。经过七年的发展，在传承的基础上，我们找到了南校区的生长点，形成了“和而不同，博雅致远”的教育理念，学校、教师、学生、家长四位一体形成合力，营造优雅校园，争做博雅教师，引领儒雅家长，培育文雅少年，将学校打造成了理念先进、质量领先、管理规范、特色鲜明的县级品牌学校。
(桓台融媒记者 董兆云 田辰珉 报道) |
