岱岳区教体局加快推进教育信息化，以教育城域网建设为依托，以强化应用为主线，加快建设步伐，通过网上的慕课、微课、示范课自主获取知识，增加了课堂的深度、广度、高度和温度，极大地提升课堂的学习效率。
一是提高信息化应用水平，挖深课堂深度。以应用为驱动，以活动为载体，通过课题研究、课例评比、试点引领，积极推进信息技术在教育教学中的推广应用。课题研究探索应用。岱岳实验中学和岳峰小学参加的中央电教馆的大数据研究分析项目已初见成效，岱岳实验中学、泰安十中、岳峰小学、道朗镇鲁能教学点、满庄中心小学参与的基于信息化的校长领导力路径提升，各参与学校积极研究探索，为提升各学校校长的信息化领导力提供了案例支撑。专项试点引领应用。岱岳实验中学的 “专递课堂”，岳峰小学的创客实验室，祝阳二中的云桌面，泰安十中的智慧教室等信息化试点项目催生出大量的基于信息化的教学典型案例，对全区的教育信息化应用推广起到了引领作用。
二是培育信息化应用典型，树立课堂高度。持续打造寒假“星阅读”品牌。2020年寒假，全区共有84个学校参与，参与人数达到11072人，有效阅读图书达69433本次，测评总次数达45265次;积极组织山东省人工智能教育优质课程资源推荐和上报工作，本年度共推荐17人次参加省级评选，有10人在省级评选中取得了优异的成绩;利用网上授课磨合同步课堂与视频会议系统，使用配备到区直学校和乡镇的移动录播终端，组建起全区视频会议系统，节省大量人力物力;探索利用移动录播设备和钉钉平台开展镇域互动教研，其中以岳峰小学为试点的两校同步教研已成为常态。
三是做好信息化科技教育，拓宽课堂广度。岱岳区现有市级创客空间试点学校7处，各镇街中心小学和初中的创客空间建设已陆续开展。在全区信息技术、物理等学科中遴选出30位指导教师，成立创客指导教师团队。岱岳区连续两年承办山东省中小学生创客大赛部分现场决赛和泰安市中小学生创客大赛。2019年全区有65支代表队获全市一等奖、87支代表队获市二等奖;1支代表队获省一等奖、9支代表队获省二等奖，8支代表队获省三等奖。继续擦亮“头脑奥赛”品牌。去年我区共有四支代表队代表全市参加世界头脑奥林匹克中国赛区选拔赛，岱岳实验中学获得全国第三名、岳峰小学获得全国一等奖、开元中学和满庄镇中心小学获得全国三等奖。2019年5月，岱岳实验中学在美国举办的第40届世界头脑奥林匹克总决赛中，在900支队伍中脱颖而出，获得世界第22名。2020年5月，在第41届世界头脑奥林匹克线上决赛中，岱岳实验中学获小学组19名、初中组26名。
四是优化学校信息化建设，增加课堂温度。组织技术人员检修学校各类网络，及时排除故障，确保了疫情期间学生“停课不停学”以及教师网上授课的顺利进行。为更好地做好疫情期间学校信息化支撑和保障工作，信息中心邀请移动公司网络工程师就全区网络布局，学校网络可能存在的问题等对各乡镇网络管理员进行线上线下培训，做到了问题解决“面对面”，提高了工作的时效性和针对性。强化多媒体班班通使用，针对去年更新的班班通设备，组织全区各学校进行了网络培训;通过岱岳教育云平台及时指导和规范学校各类实验室使用，特别加强对常见危险化学药品和易致毒化学品的管控;开展网络安全主题讲座一场，提高各学校网络安全防范意识。同时，区教体局自筹资金21.2万元，为867名建档立卡学生、城乡低保、残疾、特困供养等困境学生，每人发放了200元网课流量补助费，购买网课终端设备让39名家庭经济困难学生免费使用。 |
