为做好延迟开学期间的线上教学工作,让学生学习得到有效的指导,学有所获、健康成长,龙口市润新小学着力四点从教研、方式、内容、评价同入手抓好线上教学质量,让师生收获成长快乐。
三级教研,把好节奏。学校每周定时进行校级教研、学科教研和组内教研,研讨好教法、教材,确保所有授课教师准确把握线上教学的方向和节奏,力求各平行班级齐头并进。
线上切磋,互学共进。在班级群微信群、QQ群里,学生展示自己居家活动情况(美术、综合实践、体育锻炼、读书、益智器具等各学科)及其作品,促进班内良好学习氛围的形成;班主任群内的互动,使班与班之间相互借鉴,取长补短。各班级间所制作的美篇,相互欣赏,齐头并进。
依托活动,增质提效。今天我掌勺、晒晒我的书单、益智器具线上比赛、益智器具征文大赛、抗疫书画比赛等多姿多彩的居家生活技能,激发学生学习积极性、主动性和趣味性,使学生在家劳逸结合,努力学好线上教学的内容。
多元评价,激活内力。线上学习一个月,教师们在每天当堂小测的基础上,分项检测,以便及时掌握学生学情,调整教学节奏内容和方式。并根据作业检测情况和平时线上学习的表现,评选出线上学习小标兵、读书小明星、写作小明星、计算小能手……充分调动学生学习和活动的参与性,以更饱满的热情投入到下一阶段的学习生活中去。
学校还将进一步落实好“停课不停学”“停课不停教”的精神,全体教师也将坚守住自己的岗位,用心备好“空中课堂”的教学内容,指导家长和学生做好心理思想工作,高质量助力学生在家完成好“线上学习”的任务。(龙口市润新小学 单颖) |