根据上级文件精神，真正摸清情况，真心解决问题，让家庭困难学生感受到学校、老师的温暖和关怀，滕州市姜屯镇庄里小学利用周末时间做好延迟开学期间家访工作。
本次活动学校提前布置，做好预案，要求家访教师组成家访小组(每组2-3人)，人人必带都带口罩，。家访重点1、建档立卡及贫困生。2、至今没交作业的。家访率至少每班20%，家访教师提出下一步的采取措施。
在和家长面对面交流的过程中，家访教师向家长介绍空中课堂的情况，家长反映学生的在家表现，做到了具体、客观、全面地认识学生。老师们更加深入地了解和掌握学生的家庭情况、学习环境和其他方面的表现，特别是建档立卡学生，为今后针对性地开展空中课堂教学工作提供了帮助。
通过家访教师及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态，通过耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议，不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情。为空中课堂的开展提供更大的动力和源泉，为脱贫攻坚战提供了第一手资料。 |
