本学期，南湖区孔戈庄学校丰富德育教育形式，创新德育机制，开展了丰富多彩的德育教育活动，保证了德育实效性。
一是加强环境熏陶，组织领导到位。学校充分利用宣传栏、黑板报、国旗下讲话和校园广播等主阵地，营造积极向上的“争做四有少年”校园文化氛围。在教室、走廊、宣传栏等醒目之处张贴具有中华传统色彩的名言警句、悬挂伟人肖像等，内化德育思想。开展“我与祖国共成长”、“庆祝祖国70周年生日”等主题黑板报、墙报比赛，对优秀班级文化进行评比与展示，丰富德育教育内容。
二是开展主题班会，强化德育内容。班主任充分利用班会主阵地，开展红色文化主题教育活动，对学生进行革命传统教育和理想教育。在班会课前，布置学生收集红色故事和革命事迹，课上，举行红色革命故事演讲活动，并引导学生在故事中感悟自我、感悟生活，让红色文化融入学生的学习和生活中。
三是加强学科渗透，拓宽德育渠道。学校要求各学科教学中渗透德育教育，采取多种教育渠道，促进德育建设。语文学科每周为学生推荐一首红色诗歌，定期举行征文比赛和“说说我们的大英雄”等演讲比赛。音乐学科教学生唱一首红歌，每学期举行一次班级红歌歌咏比赛。道德与法制课加强历史教育、品德教育等,将德育工作落到实处。
四是融入社会实践，保证德育实效。开设党史、校史展览室，陈列历史资料，介绍党的发展进程，定期安排专业的优秀教师为学生现场讲解。利用我市丰富的革命资源，深入学习“尽美精神”，组织师生走进王尽美烈士纪念馆，研学刘家庄抗战纪念馆，现场聆听革命事迹，观看珍贵历史资料。通过深入挖掘中华革命精神的教育意义，切实保证德育的实效性。(安风新 王淑萍) |
