为了进一步提高教师教学能力，改进课堂教学方式和教学方法，促进教师专业成长，近期，阴平镇白山前小学诚邀枣庄市逸夫小学、郭里集小学及金寺小学开展了“同课异构”的区域教研活动。
活动第一环节，由逸夫小学的褚校长和白山前小学的邵校长带领科学老师听课。白山前小学的蒋老师和逸夫小学的孙老师带来的是三年级科学上册《空气占据空间》。两位老师充分利用多媒体视频及图片，调动起学生的学习兴趣，学生参与度及落实程度高，虽然教学内容相同，但教法却不同，课堂气氛异常轻松活跃。
学生全神贯注地听课，在老师的启发下，大胆提出自己的想法，并通过实验去验证。
活动第二环节，评课环节异彩纷呈，来自四个学校的教师们畅所欲言。褚校长指出，科学教师要深入研究教材，从学生学情入手，要善于引发学生的认知冲突，激发学生的探究欲望;邵校长指出，遇到问题时，要敢于放手让学生自己寻找解决的方法;无论哪个学段的学生，教师都要注重引导学生用科学的语言进行逻辑清晰的表述。
本次同课异构教研活动，为一线教师提供了一个面对面交流互动的平台，加强了学校之间的学科交流，促进教师们的专业成长，探讨了教学的艺术，交流了彼此的经验，碰撞了教学火花，进一步提升了教师的教学教研水平。
(宋均升) |
